Classe découverte – Paimpol

Rentrée 2021

Circulaire de rentrée n°1 Circulaire rentrée 2      

Journée à la mer

Le mardi 8 juin, les enfants sont enfin allés à Préfailles !  Cette sortie était très attendue, surtout par les enfants qui devaient partir en juin 2020 en séjour découverte avec Geneviève.     Le matin, Valérie, une animatrice du centre de Jade, nous a guidé sur l’estran. Les enfants sont partis à la découverte…
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Sortie vélo

Les CM1 parlent de la sortie vélo : « Nous sommes partis à 9h13 et nous sommes revenus à 13h07. » « Il y avait des énigmes et des charades. » « C’était tellement bien. » « J’ai déraillé mais un adulte a remis la chaîne. C’était drôle, Cindy, notre maitresse, allait à deux à l’heure. » « Il y avait des montées compliquées…
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Quand le papier devient bruyant!

Évidemment, qui dit bandes dessinées, dit onomatopées!!! Du bruit, des sons, des couleurs, des interprétations….  

La réalisation de nos BD

La réalisation de nos BD   Laure Del Pino, une autrice de bandes dessinées, est venue nous faire découvrir cet univers de bulles pendant cinq séances. Nous avons réalisé une planche de BD chacun. On a appris le vocabulaire de la BD : -la planche -l’onomatopée -le cartouche -la vignette ou la case -les bulles -l’idéogramme…
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Sortie à la mer

Mardi 8 juin, les élèves ont pris le car pour partir une journée à la mer. Au programme: soleil, pêche à pied et découverte sensorielle. Le matin, lors de la pêche à pied les enfants ont pu chercher quelques animaux marins dans les rochers. Pas facile d’attraper un crabe avec ses doigts mais certains s’y…
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La petite poule rousse

Les PS ont découvert le conte de « la Petite poule rousse ».   Les enfants ont observé un épi de blé et l’ont décortiqué pour faire sortir les grains de blé.               La petite poule rousse sème et récolte le blé à la main. Jules nous a apporté les machines…
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MS quelques activités de mai

*Les MS ont continué le travail commencé en mars sur les boucles.                     *Nous avons commencé un travail sur les syllabes. Il faut compter le nombre de syllabes dans le mot puis choisir le bon chemin de cerceaux (1, 2, 3 ou 4). On dit le…
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MS et GS : Kandinsky

Les MS et GS ont découvert une autre oeuvre de Kandinsky : Carrés et cercles concentriques.               Les MS ont peint les carrés avec de l’encre. Puis les MS et GS ont découpé 4 ronds de couleurs différentes et les ont collés les uns sur les autres.    …
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TPS PS MS GS les légumes

Au mois d’avril, nous avons travaillé le vocabulaire des légumes. Pendant 2 semaines, chaque jour, les enfants ont pu sentir et toucher différents légumes. Nous avons expliqué quelle partie du légume était mangée (les racines, les feuilles, les tiges…). D’autres légumes ont été vus en photo.