*Lignes horizontales et empreintes. Les enfants de PS ont d’abord relié 2 gommettes en traçant des lignes horizontales puis fait l’empreinte de leur initiale. *Les enfants se promènent parmi les formes en mousse. Au signal, ils rejoignent leur maison (=cerceau) en prenant la forme demandée. …
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Durant le mois de mars, nous avons travaillé autour du conte « Les 3 petits cochons ». Les TPS et PS ont peint un cochon dans la boue. Les MS et GS ont…
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Avec les MS, en graphisme, nous avons travaillé les lignes obliques. Nous avons recherché les lignes obliques dans la salle lilas et observé des photos, comme la Tour de Pise. Les enfants ont décrit l’oeuvre « Color studies painting » de Kandinsky. Puis ils ont réalisé, à leur tour, une peinture à la manière de cet artiste.…
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Au mois de janvier, nous avons travaillé le conte russe « La moufle ». Après plusieurs séances où l’histoire leur a été racontée, les enfants ont été amenés à raconter l’histoire à leur tour. Ce conte leur a beaucoup plu. Chacun a fabriqué une moufle et va pouvoir raconter l’histoire à la maison. …
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Les TPS et les PS ont peint leur couronne et collé les gommettes. Les MS et les GS ont découpé leur couronne. Pas facile pour les MS mais chacun a fait de son mieux ! Le coin maison se transforme en voiture familiale ! …
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-Lundi 4 janvier, il a neigé ! Pour la plus grande joie des enfants ! Nous n’avons pas attendu la récréation pour sortir sur la cour de récréation. …
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-Jeudi 17 décembre, les PS ont raconté l’histoire « C’est bientôt Noël, est-ce que tout est prêt ? » aux MS-GS. Cette histoire les a beaucoup fait rire ! Notamment le Père Noël qui n’est pas encore habillé et qui est en slip. -Les MS et GS avaient écrit une lettre pour inviter Laurine et Cindy.…
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Le livre des PS est terminé ! De nombreuses séances ont été nécessaires à sa réalisation. -Pour la couverture du livre, les enfants ont fait des points avec leur index à la peinture à doigt. Il fallait bien fermer sa main et rester dans le « chemin ». -Les…
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Les enfants ont trempé des objets dans la peinture et ont reproduit leurs traces sur une feuille. Les réalisations sont différentes suivant les niveaux. -Un livre des traces et des couleurs est en cours de réalisation avec les TPS et les PS. -Les MS ont réalisé des alignements de gauche à droite avec des objets…
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