Les MS se sont entrainés à tracer des traits verticaux. Ils ont d’abord réalisé une production sur le chevalet avec de la peinture et de l’encre. Puis, ils se sont entrainés sur un format plus petit : une ardoise.…
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Les TPS et PS ont trempé leurs mains dans la peinture pour laisser des traces. Ils ont utilisé le rouleau pour peindre la couverture de leur cahier de projets. Ils ont ensuite fait des traces de mains sur ce fond. …
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A leur arrivée dans la classe, les enfants choisissent une activité : coin jeux, bibliothèque ou activité individuelle (puzzle ou petit plateau avec une activité de manipulation). Tous les jours, les enfants font de la motricité dans la salle lilas. Nous avons fait…
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Le dernier jour avant les vacances, jeudi 7 juillet, les classes de PS-MS et de GS-CP se sont retrouvées autour de 5 ateliers sportifs. Au programme : lancer, chamboule tout, jeu des pompiers, course en sac et parcours d’échasses. Merci aux mamans, papa et mamies qui sont venus nombreux pour cette olympiade ! …
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Tous les enfants de l’école ont travaillé à partir de Picasso. Chaque classe a observé et commenté des oeuvres différentes de Pablo Picasso. Cela a donné lieu à différentes productions : Les CM2 ont réalisé des visages avec des gourdes de compote à boire. Après avoir étudié et expérimenté les nuances, les CE1-CE2 ont…
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Chaque matin, les enfants de PS commencent leur matinée par un temps de jeux librement choisi. Il y avait au mois de juin les espaces de jeux suivants : train, ferme, cuisine et docteur. Ses espaces changent régulièrement. Certains jours, un jeu de société…
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Le mardi 7 juin, nous sommes allés à pied au poney club de la Pierre Bleue. Une bonne marche de 25 minutes pour y arriver ! Mais les efforts ont été bien récompensés ! Les enfants étaient ravis ! *Natacha nous a fait visité le club : la sellerie, les boxs, les enclos……
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Les MS ont réalisé des empreintes de cercles à la peinture puis ils ont tracé des cercles concentriques au feutre. Les enfants ont réalisé une fleur en forme de coeur pour la fête des mamans. Ils ont appris le poème « Si j’étais jardinier ». …
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Au mois de mai, les enfants ont découvert le conte russe « l’énorme radis ». Le petit garçon et la petite fille n’ont qu’une seule graine de radis. Il la sème dans leur potager. Le radis pousse, pousse et devient énorme. Ses feuilles dépassent les plus hautes maisons de la ville. Le petit garçon décide de l’arracher.…
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